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Lectures

Évaluation
Gestion de classe
Pédagogie de projets
Intégration des TIC

Évaluation

Ouvrages

L'évaluation des apprentissages en parallèle avec l'objectivation

  • CARON, Jacqueline. Quand revient septembre... Guide de la gestion de classe participative, Montréal, Les Éditions de la Chenelière inc., 1994. p. 301.

Transformer ses pratiques évaluatives

  • Collectif MORRISSETTE-PÉRUSSET. Vivre la pédagogie du projet collectif, Montréal, Les Éditions de la Chenelière/McGraw-Hill, 2000.

Des apprentissages intégrés à évaluer

  • CARON, Jacqueline. Quand revient septembre... Recueil d'outils organisationnels, Montréal, Les Éditions de la Chenelière/McGraw-Hill, 1997. p. 223.

Planifier et évaluer, deux inséparables

  • CARON, Jacqueline. Quand revient septembre... Recueil d'outils organisationnels, Montréal, Les Éditions de la Chenelière/McGraw-Hill, 1997. p. 271

Gestion de classe

Ouvrages

  • CARON, Jacqueline. Quand revient septembre, guide sur la gestion de classe participative, Montréal, Les Éditions de la Chenelière, 1994.
  • NAULT, Thérèse. L'enseignant et la gestion de classe, Montréal, Éditions Logiques, 1994.

  • ARCHAMBAULT, Jean. et R, CHOUINARD. Vers une gestion éducative de la classe, Boucherville, Gaëtan Morin, 1996.

Documents en ligne

Entrevue avec Jacqueline Caron sur la gestion de classe participative

Ressources variées concernant la gestion de classe et la motivation: présentations, lectures, ressources humaines et matériel

Un texte de Louise Ménard sur l'intégration des TIC et la gestion de classe

Gestion de classe selon la théorie de la réalité par Nancy Grant

Une bonne gestion de classe est la clé du succès pour arriver à intégrer les technologies de l'information et de la communication dans le curriculum

Guide de gestion de classe au laboratoire informatique

Réseau en gestion de classe

Pédagogie de projets

Ouvrages

  • Collectif Morissette-Pérusset. Vivre la pédagogie du projet collectif, Montréal, Les Éditions de la Chenelière/McGraw-Hill, 2000.
  • FRANCOEUR BELLAVANCE, Suzanne. Le travail en projet. Québec français, 1995.

Périodique

  • THÉRIAUL, Jeannette. "Des approches pédagogiques qui favorisent le développement de l'enfant, la pédagogie du projet ou le respect des différences", Vie pédagogique, no 93, mars-avril 1995, p. 1.

Documents en ligne

Pour se faire guider dans la pédagogie par projets

Pédagogie de projet et utilisation de l'ordinateur

Approches pédagogiques et compétences

Site intéressant pour la structure d’une carte d’exploration

Scénario pour la mise en place d’un projet de page Web en astronomie

Pour trouver des idées de projets

Expérimentation de la pédagogie de projets en 6e année

Intégration des TIC

Ouvrages

Ateliers complets qui fournissent à l'enseignant qui veut faire ses premiers pas dans l'intégration des nouvelles technologies un encadrement très détaillé.

  • LABERGE, Marie-France. L'ordinateur branché à l'école : du préscolaire au 2e cycle, Montréal, Les Éditions de la Chenelière inc., 2000.
  • LABERGE, Marie-France et Ginette, LAVOIE. L'ordinateur branché à l'école : scénarios d'apprentissage, Montréal, Les Éditions de la Chenelière inc., 1999.

Documents en ligne

Des témoignages d'enseignants qui intègrent Internet et les TIC à leur enseignement

La commission scolaire de Laval propose quelques outils organisationnels pour intégrer l'ordinateur en classe

Ressources variées concernant l'intégration des TIC en adaptation scolaire; présentations, lectures, ressources humaines et matériel

Un texte de Louise Ménard concernant l'intégration des TIC et la gestion de classe

Une bonne gestion de classe constitue la clé du succès pour arriver à intégrer les technologies de l'information et de la communication dans le curriculum

Guide de gestion de la classe au laboratoire informatique

Scénarios pour l'intégration des TIC en classe

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